高中美术教学与学生心理健康教育刍议

发布时间：2019-04-19 20:54

【摘要】：正高中生心理的发展具有成熟和幼稚、独立和依赖、自觉和盲动等诸多矛盾并存的特点,易产生各种各样的心理和行为问题。作为造就完善人格的美育,对于高中生的心理健康发展具有积极的意义。"美术课程相对所谓学术课程,具有感性、直觉、情感、想象、
[Abstract]:The psychological development of high school students has the characteristics of being mature and childish, independent and dependent, conscious and blind, and so on. It is easy to produce a variety of psychological and behavioral problems. As the aesthetic education of cultivating perfect personality, it has positive significance for the mental health development of senior high school students. "Art curriculum is relatively called academic curriculum, it has sensibility, intuition, emotion, imagination, and so on."
【作者单位】： 山东省威海市教育教学研究中心;
【分类号】：G633.955;G444

【共引文献】

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本文编号：2461273