论印刷媒介对西方教育思想的影响

发布时间：2019-05-14 11:00

【摘要】：印刷机与文字和纸的联姻所产生的印刷媒介为现代学校教育奠定了知识和学术基础,促进了西方现代学校教育制度的形成和发展。更重要的是,印刷媒介的广泛应用,引发了西方教育思想的系列变革。印刷媒介产生之前,教育被看作是"唤醒"沉睡于学生灵魂中的知识的一个过程。印刷媒介产生之后,教育被看作是一个与印刷相似的传递过程,而随着直接经验和间接经验、客观知识和个体知识之间的张力逐步显现于教育实践和教育思想之中,又在某种程度上催生了儿童中心论的形成和发展。
[Abstract]:The printing media produced by the marriage of printing press with text and paper has laid the knowledge and academic foundation for modern school education and promoted the formation and development of western modern school education system. More importantly, the wide application of print media has triggered a series of changes in western educational thought. Before the emergence of print media, education was seen as a process of awakening knowledge sleeping in students' souls. After the emergence of printing media, education is regarded as a similar transmission process with printing, and with direct experience and indirect experience, the tension between objective knowledge and individual knowledge gradually appears in educational practice and educational thought. To some extent, it gave birth to the formation and development of child centralism.
【作者单位】： 中国传媒大学高等教育研究所;
【分类号】：G40;G206

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2476656