课堂教学互动生成三层次过程结构的探究

发布时间：2019-06-03 04:18

【摘要】："新基础教育"研究在对课堂教学互动生成的研究中,形成了关于教学互动生成三层次过程结构展开逻辑的认识,即教学过程中各学科共通层面的展开逻辑;各学科总体层面独特的展开逻辑;学科具体层面特殊的展开逻辑。它们共同构成了"新基础教育"视野下学科教学过程结构展开的逻辑体系。
[Abstract]:......
【作者单位】： 华东师范大学基础教育改革与发展研究所;
【分类号】：G423

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本文编号：2491663