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MOODLE在西藏本地化进程中的二次开发问题分析

发布时间:2019-07-29 11:13
【摘要】:在介绍Moodle在国内外研究进展的基础上,分析了Moodle开源软件在西藏本地化进程中的应用困境与技术难题,这些问题的解决对西藏教育信息化建设将起到一定的促进作用。同时,由于藏文信息技术日趋完善,也为Moodle开源软件在西藏教育中的应用创新提供了宝贵经验与技术基础。
【图文】:

MOODLE在西藏本地化进程中的二次开发问题分析


并在教学实践中需要不断调试和完善。这要在教育行政、教学研究、学校、教师与计算机科研单位、公司和个人的共同努力下实现。值得补充的是,打开 Moodle 的官方网页 http://mood le.org /d ownload /lang /,可以看到 Mood le 所支持的几十个语言包的下载专区,其中有中文简(繁) 体的语言包。虽然 Moodle 当中目前没有发现藏文语言包支持,但是,相对而言,,为 Moodie 界面提供语言包将 en_utf8 翻译成各种语言难度不大,因为 Moodle 的模块是 Moodle 中最具扩展性的架构之一。作为有汉文基础的开发人士也可以进入 Moodle的官方网页 http://docs.moodle.org/zh/ 翻译,除了有创建新语言包的常识介绍外,还可以通过与 Moo-d le 翻译协调人员互动交流来借鉴创建语言包的技术与方法。
【作者单位】: 西藏大学工学院;
【分类号】:G434

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:2520469

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