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国外教育考试公平性标准及其启示

发布时间:2019-10-12 00:59
【摘要】:教育考试公平事关教育公平乃至社会公平。本文对国外教育考试公平标准的理论和制度进行了梳理,从起点公平、过程公平和结果公平三个角度论述了国外教育考试公平性的实施及其意义,并从考试的内容、过程、形式和评价等方面提出了相关建议。
【作者单位】: 北京师范大学;
【基金】:北京市哲学社会科学规划重点规划项目“教育考试公平性及其评价标准研究”(07AaJY038)
【分类号】:G427.4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:2547785

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