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内地新疆高中班学生学习适应性研究

发布时间:2019-11-29 17:43
【摘要】:运用周步成AAT量表,对广州内地新疆高中班学生学习适应性实施整群调查研究。结果呈现,总体上学习适应情况良好,性别上没有显著差异,不同年级存在显著差异,反映出随学习任务要求的变化而起伏的基本规律,它为这一特殊群体跨文化背景下的学习适应性辅导提供参照。

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

相关期刊论文 前10条

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相关会议论文 前1条

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相关硕士学位论文 前10条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

相关期刊论文 前10条

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1 张美艳;佟月华;;大学生学习适应性特点研究[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

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5 王兆t,

本文编号:2567556


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