作为教育记忆的寺院建筑：以藏传佛教寺院为范围的考察

发布时间：2020-04-23 05:57

【摘要】：中国藏传佛教寺院建筑有着自己独有特色的艺术魅力,各种内外的装饰元素也是独具本身的特色,它的建筑有着庄严典雅且神秘的意境氛围,营造着深奥、超脱凡俗的灵性。在寺院教育这一系统下,寺院建筑承载了与其相关的教育记忆,同时对于这个信仰全体来讲也是最具有象征性的。这些拥有着特殊用途的固化的建筑被赋予了特定的涵义。寺院建筑起到了保存和维系、唤醒和重构寺院里的教育记忆的作用,他们承载着教育记忆的过去同时,也影响着现在这些追随者的信仰实践,寄托了他们对此未来发展的期许。本文由绪论、五个章节以及结语构成。绪论部分主要就研究本课题藏传佛教寺院建筑和教育记忆的目的、意义以及论文的研究形式、方法作简要的介绍和说明。第一章通过对藏传佛教的历史以及寺院建筑的发展过程等概况,分析论述了藏传佛教寺院的建筑和教育的联系。第二章研究论述了藏传佛教寺院建筑所传递表达的带给各个不同群体的教育记忆相关的内容。第三章通过对藏传佛教寺院建筑的结构中所蕴含的教育技术中的理论的介绍,着重体现了藏传佛教寺院建筑所要记忆的内涵。第四章对藏传佛教寺院建筑在教育记忆功能上的作用和表现做了详尽的阐述。第五章以藏传佛教寺院建筑的结构体系与教育记忆功能带给现代学校教育的启示,阐明了本文研究的最终目的和此研究对教育史学的价值作用。
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G529;B947

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本文编号：2637427