K培训中心对校业务战略研究
发布时间：2020-05-20 03:53
【摘要】：K培训中心立足于教育行业,与985、211高校,应用型本科高校,职业院校尤其是后两者开展全面合作,共同培养应用型、技能型学生。公司聚焦于专业的教育团队和互联网技术平台,将企业资源引入高校,以虚拟现实、云计算、大数据等领域关键技术对行业进行平台构建、系统仿真和重现,实现学习方式的丰富和升级,与合作院校一起,共同培养适合于行业发展、岗位需求的高素质人才,并且共同以领先的技术推动行业及区域经济升级发展。本文基于企业管理尤其是企业业务战略,对K培训中心行业外部环境、公司内部资源进行了深入分析总结,发现了企业的发展的内在规律。处于教育行业的企业,其发展模式必须依靠合作模式的持续创新、与行业发展紧密结合,提高合作质量,从而提升本企业的核心竞争力。因此,处于教育培训行业的K培训中心要想实现持续成长必须采用增长型业务战略。本文在企业业务战略对企业发展成效的影响的研究中充分与国家教育政策、行业发展环境以及高校、职校自身发展需求相结合,以寻找公司业务战略影响企业发展的关键要素,从而为教育培训行业企业战略的制定提供重要参考依据。本文在企业业务战略对处于教育培训行业的企业长期发展及近期效益影响的基础上对公司的发展战略进行了全方面深度分析,确定了以集中差异化战略为主,聚焦型战略为辅的业务战略。其中强化集中差异化战略可以丰富公司的产品及服务,提升公司的核心竞争力,屏蔽众多跟随的竞争企业,从而使公司品牌形象进一步提高。而采用聚焦型战略,则可以使公司的研发实力和整体素质在短期内高效提升,实现公司业务的快速增长。最后,本研究通过多维度的理论与实际相结合的论证,得到一些可供处于教育培训行业的企业绩效提升作为参考的、有价值的研究结论。
【图文】：
本章节将运用波特五力模型对行业竞争环境进行分析。影响行业竞争有五种基本的逡逑竞争力量：产业内竞争、替代品、供应商、买方和潜在进入者，据此建立Ｋ培训中心五逡逑力模型分析如图２－１：逡逑教学产品、服务逦企业具有市场品逡逑笔异化导致购买逦纟卑；＾响力，供应逡逑购买者（讨价还￣Ｉ逦讨价还逡逑价能力）逦邋邋Ｉ恤加逦逡逑Ｐ行业竞争对手逦｜逡逑（逦在国家政策、经济环境利好的逦１逡逑＼逦情况下，进入教育行业的企业邋Ｊ逡逑增多，行业内竞争激烈。逡逑替代品（替代威逦潜在进入者（新逡逑胁）逦进入者威胁）逡逑仿真软件、实验逦相关行业大厂家、逡逑箱、模拟沙盘等逦大企业设立教育逡逑产品逦机构或团队逡逑图２－１邋Ｋ培训中心五力模型分析逡逑Ｆｉｇ．２－１邋Ｆｉｖｅ邋Ｆｏｒｃｅ邋Ｍｏｄｅｌ邋Ａｎａｌｙｓｉｓ邋ｏｆ邋Ｋ邋Ｔｒａｉｎｉｎｇ邋Ｃｅｎｔｒｅ逡逑行业竞争对手：讯方、曙光教育合作中心、甲骨文、中关村软件、ＡＢＢ等企业或逡逑厂家参与行业竞争，在高等院校中全面展开合作，利用国家政策、教育部门以及品牌影逡逑响力等展开与高校、职校的合作，抢占市场份额。在竞争手段上米用与国家教育部、各逡逑１０逡逑
略为辅的业务战略。为了增强本研宄结论的科学性、客观性，本文利用定量战略计划矩阵逡逑（ＱＳＰＭ）对Ｋ培训中心业务战略的选择进行分析，分析所选用的关键因素为ＳＷＯＴ分析的逡逑结果。ＱＳＰＭ矩阵使用步骤如图４－３所示，具体分析结果见表４－４。逡逑步骤顺序逦主要任务逡逑＿逦＿逦｜将外惷闪韵Ｉｆ价矩阵和内惷Ｗ尜ｉｆ价逡逑Ｍｉ阵所列出的又谜Ｗ索l捊榱校。眨ㄥ义戏直鸲杂α校尕眨核鶎嫒ㄥ义希裕藻义希迳焦睿昴趷茫颍簦恚簦恚俊⒇觯义衔敢唬ｅ伟凑毡秆≌铰阅肆裕φ铰砸采钡奈义希礤澹藉危慑澹椋戾澹艺铰裕敦ⅲ郑哄澹颍妫欤肯吩系募尤ㄎ义稀掊危守Φ梅终欤ǎ椋湮裕粒樱╁义希В穑义系谒牟藉危澹椋旃匠龈稣铰裕踉诟陡稣铰砸希桑哄义霞尤ㄎВ撸回Ψ莘旨⒌牧方椋臧凑这戾义戏秩诵∪范ㄊ屎瞎罚浚А康钠铰藻义贤迹矗卞澹眩樱校途卣蟛僮
本文编号：2672003
【图文】：
本章节将运用波特五力模型对行业竞争环境进行分析。影响行业竞争有五种基本的逡逑竞争力量：产业内竞争、替代品、供应商、买方和潜在进入者，据此建立Ｋ培训中心五逡逑力模型分析如图２－１：逡逑教学产品、服务逦企业具有市场品逡逑笔异化导致购买逦纟卑；＾响力，供应逡逑购买者（讨价还￣Ｉ逦讨价还逡逑价能力）逦邋邋Ｉ恤加逦逡逑Ｐ行业竞争对手逦｜逡逑（逦在国家政策、经济环境利好的逦１逡逑＼逦情况下，进入教育行业的企业邋Ｊ逡逑增多，行业内竞争激烈。逡逑替代品（替代威逦潜在进入者（新逡逑胁）逦进入者威胁）逡逑仿真软件、实验逦相关行业大厂家、逡逑箱、模拟沙盘等逦大企业设立教育逡逑产品逦机构或团队逡逑图２－１邋Ｋ培训中心五力模型分析逡逑Ｆｉｇ．２－１邋Ｆｉｖｅ邋Ｆｏｒｃｅ邋Ｍｏｄｅｌ邋Ａｎａｌｙｓｉｓ邋ｏｆ邋Ｋ邋Ｔｒａｉｎｉｎｇ邋Ｃｅｎｔｒｅ逡逑行业竞争对手：讯方、曙光教育合作中心、甲骨文、中关村软件、ＡＢＢ等企业或逡逑厂家参与行业竞争，在高等院校中全面展开合作，利用国家政策、教育部门以及品牌影逡逑响力等展开与高校、职校的合作，抢占市场份额。在竞争手段上米用与国家教育部、各逡逑１０逡逑
略为辅的业务战略。为了增强本研宄结论的科学性、客观性，本文利用定量战略计划矩阵逡逑（ＱＳＰＭ）对Ｋ培训中心业务战略的选择进行分析，分析所选用的关键因素为ＳＷＯＴ分析的逡逑结果。ＱＳＰＭ矩阵使用步骤如图４－３所示，具体分析结果见表４－４。逡逑步骤顺序逦主要任务逡逑＿逦＿逦｜将外惷闪韵Ｉｆ价矩阵和内惷Ｗ尜ｉｆ价逡逑Ｍｉ阵所列出的又谜Ｗ索l捊榱校。眨ㄥ义戏直鸲杂α校尕眨核鶎嫒ㄥ义希裕藻义希迳焦睿昴趷茫颍簦恚簦恚俊⒇觯义衔敢唬ｅ伟凑毡秆≌铰阅肆裕φ铰砸采钡奈义希礤澹藉危慑澹椋戾澹艺铰裕敦ⅲ郑哄澹颍妫欤肯吩系募尤ㄎ义稀掊危守Φ梅终欤ǎ椋湮裕粒樱╁义希В穑义系谒牟藉危澹椋旃匠龈稣铰裕踉诟陡稣铰砸希桑哄义霞尤ㄎВ撸回Ψ莘旨⒌牧方椋臧凑这戾义戏秩诵∪范ㄊ屎瞎罚浚А康钠铰藻义贤迹矗卞澹眩樱校途卣蟛僮
本文编号：2672003
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/2672003.html
