“双创”背景下高职院校在线课程建设的优化研究——以“变频器技术及应用”课程为例

发布时间：2020-12-10 03:10

　　目前,充分利用信息化和大数据的技术优势,提升教育质量已成为教育改革的必然趋势。结合"大众创业,万众创新"的时代背景,该文分析了"双创"背景下高职院校在线课程建设的必要性,针对当前在线课程应用存在的问题,以"变频器技术及应用"课程为例,分析了"双创"背景下在线课程建设优化思路。 

【文章来源】：职业教育(中旬刊). 2019年12期 第65-67页

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、“双创”背景下在线课程建设优化的必要性
    第一,是在线课程实现内涵建设的需求。
    第二,符合高校践行“六个一”、建设高水平师资队伍的需求。
二、“双创”背景下在线课程建设优化思路
三、结语



本文编号：2907982