关注城市义务教育中的少数民族学生——英国EiC/EMAG试点项目评析
发布时间:2020-12-18 09:59
长期以来,少数民族学生在英国教育中一直处于不利地位,他们英语熟练程度有限,积极性不高,学业成就明显低于他们的白人同学,发展面临诸多挑战。为此,英国政府出台了"城市教育优异计划/少数民族学生学业成就"试点项目,以期提高城市教育中少数民族学生的学业成就,发挥其潜能,促进教育过程和教育结果的平等。
【文章来源】:外国教育研究. 2010年07期 北大核心CSSCI
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、“城市教育优异计划/少数民族学生学业成就”试点项目出台的背景
二、“EiC/EMAG”试点项目的内容
(一) 项目的活动目标
(二) 项目的实施对象和活动内容
(三) 项目的具体实施
1. 确定具体项目对象
2. 拨款
3. 实施策略
三、项目实施效果
四、问题与挑战
五、思考
本文编号:2923806
【文章来源】:外国教育研究. 2010年07期 北大核心CSSCI
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、“城市教育优异计划/少数民族学生学业成就”试点项目出台的背景
二、“EiC/EMAG”试点项目的内容
(一) 项目的活动目标
(二) 项目的实施对象和活动内容
(三) 项目的具体实施
1. 确定具体项目对象
2. 拨款
3. 实施策略
三、项目实施效果
四、问题与挑战
五、思考
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