用多媒体教学与传统教学兼容的手段进行图学教学
发布时间:2020-12-26 14:00
为把"工程图学"学科发展成果引入教材,教材内容大为增加,而课程总学时却大为减少,其教学由原先讲得少、练得多,变成讲得多、练得少了,使得学生识读与绘制工程图的能力难以真正学到手。为此,必须改革教学手段和教学方法,以做到精讲多练。本文仅讨论如何综合运用多媒体教学与传统教学各自不同的教学手段进行工程图学教学,以提髙工程图学教学效率和教学效果。
【文章来源】:电脑知识与技术. 2019年35期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 概述
2 多媒体教学是工程图学教学方式改革的必然趋势
3 用多媒体教学与传统教学手段各取优势互补兼容的方式进行工程图学教学
【参考文献】:
期刊论文
[1]10年来我国工程图学教学改革中的问题、认识与成果[J]. 童秉枢,田凌,冯涓. 工程图学学报. 2008(04)
本文编号:2939834
【文章来源】:电脑知识与技术. 2019年35期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 概述
2 多媒体教学是工程图学教学方式改革的必然趋势
3 用多媒体教学与传统教学手段各取优势互补兼容的方式进行工程图学教学
【参考文献】:
期刊论文
[1]10年来我国工程图学教学改革中的问题、认识与成果[J]. 童秉枢,田凌,冯涓. 工程图学学报. 2008(04)
本文编号:2939834
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