“互联网+”视域下的中国民族声乐教学研究

发布时间：2021-01-07 09:44

　　对互联网视域下的中国传统音乐教学和传统民族声乐教学各自的优势和劣势进行深入的比较,提出了"互联网+"视域下的中国民族声乐教学应该走"线上、线下"相配合的双轨制教学模式,从而优化中国民族声乐教学。 

【文章来源】：歌海. 2019,(06)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、问卷调查及数据梳理
    （一）受访者基本信息的调查
    （二）网络课程接受度与传统线下课程的比较调查
    （三）受访者对互联网民族声乐教学的设想和期待
    （四）对于调查问卷的整体综述
二、对“互联网+”视域下的中国民族声乐教学的设想
    （一）传统面授教学与互联网教学进行有机结合，实现优势互补
    （二）“互联网+”教育模式是互联网与教育的深度融合
    （三）传统面授教学与互联网教学相结合的教学模式对授课教师的教学能力提出了更高的要求
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”时代基于传统文化对民族声乐的传播研究[J]. 董美姣.  中国报业. 2018(06)



本文编号：2962336