新时期信息技术与高等教育的整合机制研究

发布时间：2021-01-09 21:06

　　信息技术的发展不仅使高等教育的形式发生了很大变化,同时也很大程度上带动了整个高等教育的发展,激发了学生课堂听课的兴趣,丰富了学生的学习方式。与传统的教育模式不同,在高等教育工作中应用信息技术表现出很多优势。为促进信息技术与高等教育的整合,从新时期信息技术在高等教育工作中的应用优势入手,对其进行全方位、深层次地分析,并在此基础上全面而深入地探究了新时期信息技术与高等教育的整合机制。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(27)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、新时期信息技术在高等教育工作中的应用优势
二、新时期信息技术与高等教育的整合机制
    （一）利用信息技术建立一个庞大的教学资源共享平台
    （二）应用信息技术为学生提供一个虚拟的实践环境
    （三）以网络探索为主的教学模式
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]现代信息技术与高等教育的整合机制研究[J]. 梁利.  教育现代化. 2019(71)
[2]变革与创新中的高等教育:现代信息技术发展的视角[J]. 徐飞.  中国大学教学. 2019(06)
[3]高等教育与信息技术深度融合的范畴体系及路径探索[J]. 封丽娟.  中国成人教育. 2018(05)
[4]信息技术下高等教育教学模式的探讨[J]. 郭晓晶.  黑龙江科技信息. 2016(35)



本文编号：2967399