“互联网+教育”新生态下大学英语听说教学的定位探索

发布时间：2021-02-05 22:59

　　为了打破大学英语听说教学的传统模式,提高学生对于英语听说的学习兴趣,增强学生的英语语言运用能力,通过教学实践和理论学习,重新定位教学理念、教学形式、教学内容、教师和学生的角色,打造"互联网+教育"新生态下的大学英语听说教学新模式。 

【文章来源】：中国石油大学胜利学院学报. 2019,33(04)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

知识输入、输出循环图

【参考文献】：
期刊论文
[1]关于高校大学英语教学的几点思考[J]. 王守仁.  外语教学理论与实践. 2011(01)



本文编号：3019720