宁夏高校辅导员心理健康现状及影响因素研究

发布时间：2021-02-13 04:03

　　目的:调查研究宁夏高校辅导员心理健康现状及影响因素,为开展相关教育培训提供参考。方法:采用分层整群抽样法抽取宁夏18所高校中9所高校的辅导员268名,进行问卷调查和深度访谈,采用社会人口学基本信息资料表和症状自评量表（SCL-90）进行测试。结果:高校辅导员症状量表SCL-90总检出率为27. 24%,与女性辅导员比较,男性辅导员的敌对、恐怖因子分[（1. 77±0. 82）分vs（1. 57±0. 60）分、（1. 54±0. 81）分vs（1. 34±0. 54）分]高于女性（P <0. 05）;身体健康状况差的辅导员各因子分均高于身体健康状况良好的辅导员（P<0. 05）,不同年龄段比较中,≤30岁组恐怖、偏执因子分[（1. 53±0. 78）分vs（1. 28±0. 46）分、（1. 76±0. 79）分vs（1. 51±0. 55）分]高于>30岁组（P<0. 05）;不愿长期从事此项工作的辅导员的躯体化、强迫、人际关系敏感、焦虑、偏执、抑郁、敌对因子得分高于愿长期从事此项工作的辅导员（P<0. 05）。结论:高校辅导员的心理健康现状不佳,受性别... 

【文章来源】：长治医学院学报. 2019,33(06)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 研究方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
        1.2.1 调查方法:
        1.2.2 研究内容:
        1.2.3 施测过程:
    1.3 统计学方法
2 结果
    2.1 一般情况
    2.2 宁夏高校辅导员心理健康水平基本情况
    2.3 高校辅导员心理状况社会人口学资料
    2.4 其他不同情况辅导员SCL-90量表各因子均值比较
    2.5 高校辅导员SCL-90量表影响因素分析
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校辅导员职业倦怠原因分析及对策研究[J]. 汪小伟.  河南教育(高教). 2018(10)
[2]高校教师心理健康状况调查与对策研究——以中国矿业大学为例[J]. 范韶维.  煤炭高等教育. 2018(02)
[3]高校辅导员主观幸福感、心理健康及应对方式的调查研究[J]. 龙霖,游艳华,李泉清,何开莲,赵芹,高乔.  当代医学. 2017(29)
[4]高校辅导员心理弹性现状调查[J]. 黄鸿.  高等财经教育研究. 2017(01)
[5]高校教师心理健康状况的调查分析——以江西省为例[J]. 李丽清.  江西科技师范大学学报. 2016(06)
[6]高校辅导员心理健康问题探究[J]. 王丹丹.  佳木斯职业学院学报. 2016(04)
[7]宁夏高校教师心理健康现状调查研究[J]. 哈丽娜,张学平,哈力君,戴秀英,高玉珍,屈昱良.  长治医学院学报. 2012(05)
[8]幸福感是否会传染[J]. 刘斌,李磊,莫骄.  世界经济. 2012(06)
[9]社会归属感的嬗变及其相关问题初探[J]. 李有发.  宁夏社会科学. 2008(04)
[10]不容忽视的关注:高校辅导员自身的心理健康[J]. 艾楚君.  湖南师范大学教育科学学报. 2007(05)

硕士论文
[1]高校辅导员心理健康问题与对策研究[D]. 史京艳.山西农业大学 2016



本文编号：3031940