大学生常用英语词汇学习APP的比较分析

发布时间：2021-02-18 06:03

　　移动互联技术的飞速发展使得平板、智能手机等移动终端设备在学习中的应用日益普及,大学生应用移动终端开展英语学习成为常态。面对种类繁多的英语词汇学习APP,该如何精准选择,选择的依据是什么,各类APP具有什么优势。基于上述问题,本研究对大学生进行问卷调查和访谈,对众多APP进行比较筛选,以百词斩、扇贝单词、知米背单词三大热门英语学习APP为例,运用内容分析方法,从主体内容丰富性、界面友好性、社交互动性、以及拓展延伸内容等四个方面考察了三款不同英语词汇学习APP的特点,从而帮助学习者更好地选择适合自身学习的英语词汇软件。 

【文章来源】：集美大学学报(教育科学版). 2019,20(06)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一 研究缘起
二 研究设计
    （一）研究对象
    （二）研究方法
    （三）信度分析
三 研究分析
    （一）主体内容丰富性分析
        1.音文协同分析。
        2.图文协同分析。
        3.综合协同分析。
    （二）界面友好性分析
    （三）社交互动性分析
        1.双人互动分析。
        2.多人互动分析。
    （四）拓展延伸功能分析
        1.词义拓展功能分析。
        2.资源拓展功能分析。
四 研究结果
五 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]移动学习视域下“百词斩”对大学生英语单词学习影响的调查研究[J]. 曹进,邓向姣.  外语电化教学. 2019(03)
[2]单词软件对非英语专业学生词汇学习的影响——以“百词斩”为例[J]. 吴华.  洛阳师范学院学报. 2019(04)
[3]移动端英语单词学习类软件的对比与分析初探——以“百词斩”、“沪江开心词场”、“扇贝单词”和“乐词”为例[J]. 张希希.  海外英语. 2018(15)
[4]英语词汇App研究——以百词斩、扇贝单词、沪江开心词场为例[J]. 胡益军,郑易姝.  英语广场. 2018(04)
[5]浅谈手机App在英语学习中的应用及市场前景——以“扇贝单词”为例[J]. 黄宇飞.  科技经济导刊. 2018(05)
[6]多模态视角下对单词学习软件百词斩的分析[J]. 白晶,汪春娟.  长春师范大学学报. 2017(09)
[7]移动英语词汇学习软件的学习者策略——以百词斩为例[J]. 乔文华.  佳木斯职业学院学报. 2017(01)
[8]层次加工理论下手机背单词软件的有效性分析——以“百词斩”为例[J]. 谭洋玉.  开封教育学院学报. 2016(06)
[9]多模态视角下手机背单词软件的有效性研究——以“百词斩”为例[J]. 周婕睿,杨仙菊,毛敏慧.  哈尔滨职业技术学院学报. 2016(01)
[10]软件界面的交互设计浅谈[J]. 王宗慧.  信息系统工程. 2014(01)

硕士论文
[1]单词记忆APP对于初中英语学习效果提升的探索研究[D]. 张若男.上海师范大学 2018



本文编号：3039139