信息潮涌背景下的大学生学习支持系统构建研究

发布时间：2021-03-02 00:49

　　因"互联网+"广泛应用所引发的信息潮涌,深刻改变了大学生的学习生态和学习行为,导致大学生"人在课堂、思绪在飞翔"的"隐性堕落"困境。针对这种影响,以数据实时采集、数据定量分析、服务个性定制为目标,创设"监测、预警与扶助"三位一体的学习支持系统。通过监控与预警系统,及时准确地发现大学生的学习问题;通过学习问题扶助系统,实施个性化帮扶,有效解决大学生学习质量问题的普遍性监测预警与个性化精准扶助的问题,为大数据时代高校从经验型向精准化教学管理提供一种可行性解决方案。 

【文章来源】：西南科技大学学报(哲学社会科学版). 2019,36(06)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

信息潮涌对大学生学习行为的影响机理

(3）提供个性化数据服务。将大学生学习情境（谁、什么时候、地点、学习什么）等所有学习行为信息数据化，通过对数据的深度分析，准确把握学生个体需求并针对学生个体制定个性化成长方案、提供个性化服务（如图2所示）。（二）学习问题扶助系统构建


本文编号：3058281