青少年自卑心理调试一例

发布时间：2021-03-18 10:23

　　<正>处在高中阶段的学生经常会发生自我评价失衡的问题,这类学生可以分为2种类型:一种是对自己有着过高的自我评价,表现为自负;一种是对自己有着过低的自我评价,表现为自卑。本文就是通过对一例因外貌而自卑的女高中生的个案进行分析,探究其产生自卑心理的原因,帮助她走出困境的过程,从而引起大家对青少年心理健康问题的重视。1个案基本信息及主诉 

【文章来源】：校园心理. 2019,17(06)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 个案基本信息及主诉
    1.1 一般资料
    1.2 人物主诉
2 个案分析
    2.1 认知障碍
    2.2 情绪障碍
    2.3 行为障碍
        2.3.1 学习障碍：
        2.3.2 社交障碍：
3 咨询过程
    3.1 第1次咨询
        3.1.1 目的：
        3.1.2过程：
        3.1.3 结果反馈：
    3.2 第2次咨询
        3.2.1 目的：
        3.2.2 过程：
        3.2.3 结果反馈：
    3.3 第3次咨询
        3.3.1 目的：
        3.3.2 过程：
        3.3.3 结果反馈：
    3.4 第4次咨询
        3.4.1 目的：
        3.4.2 过程：
        3.4.3 结果反馈：
4 总结与反思


【参考文献】：
期刊论文
[1]新生环境适应问题的个案分析与干预[J]. 周明洁.  大众文艺. 2018(12)



本文编号：3088171