人工智能促进青海教育公平的价值

发布时间：2021-04-11 22:16

　　为了解决教育面临的一系列问题,文章从加速优质教育资源的整合与共享、助力教师队伍建设持续推进、促进教学范式改革与创新、实现个性化的教育教学管理四个方面论述了人工智能促进青海教育公平的价值。 

【文章来源】：西部素质教育. 2019,5(23)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

应届普通学生作答分析结果

图1 应届普通学生作答分析结果其解决的方法，不外乎加大资源供给，提高资源均衡和科学、合理的配置力度，以便为青海不同地区，尤其是农牧区学生提供较为充裕和便于获取的学习资源，从而全面提高教育教学质量。在这方面，人工智能有着天然的优势，它能够超越时空阻隔，通过搭建智慧平台，把不同地区的优质教育资源整合起来，不仅可以将其配置给农牧区的学校和学生，而且也可以让教育资源相对丰富地区的学生受惠，使教育公平成为可以实现的教育理想。

【参考文献】：
期刊论文
[1]人工智能教师的未来角色[J]. 余胜泉.  开放教育研究. 2018(01)



本文编号：3132055