高职扩招背景下远程教学模式的应用
发布时间:2021-04-13 21:30
针对全国高职扩招100万人的背景下,远程教育与职业教育作为两种截然不同的教育类型,如何在这个特定的历史时期使职业教育与远程教育实现融合发展,创新变革,成为了现阶段远程教育工作者亟待思考的问题。
【文章来源】:吉林广播电视大学学报. 2019,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、职业教育与远程教育的关系
二、职业教育与远程教育融合发展的经验
三、远程教育与职业教育融合发展遇到的问题
四、远程教育与职业教育融合发展的路径探究
1、现代远程教育教学模式有利于推动高职教育的发展
2、远程教育与高职院校的结合是职业教育发展的要求
3、运用远程教育技术手段以1+X证书工作
【参考文献】:
期刊论文
[1]百万扩招政策下高职教育的应对与转型[J]. 杨子琪. 科技风. 2019(30)
[2]融合远程教育 力促职业教育发展[J]. 屈晓丹. 中国成人教育. 2019(17)
[3]试论现代远程教育与高职教育的沟通与合作[J]. 张莉. 江西电力职业技术学院学报. 2019(03)
本文编号:3136039
【文章来源】:吉林广播电视大学学报. 2019,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、职业教育与远程教育的关系
二、职业教育与远程教育融合发展的经验
三、远程教育与职业教育融合发展遇到的问题
四、远程教育与职业教育融合发展的路径探究
1、现代远程教育教学模式有利于推动高职教育的发展
2、远程教育与高职院校的结合是职业教育发展的要求
3、运用远程教育技术手段以1+X证书工作
【参考文献】:
期刊论文
[1]百万扩招政策下高职教育的应对与转型[J]. 杨子琪. 科技风. 2019(30)
[2]融合远程教育 力促职业教育发展[J]. 屈晓丹. 中国成人教育. 2019(17)
[3]试论现代远程教育与高职教育的沟通与合作[J]. 张莉. 江西电力职业技术学院学报. 2019(03)
本文编号:3136039
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