信息技术与中职电工电子技术课程教学的结合策略
发布时间:2021-06-12 07:26
中职教育在培养优秀的专业人才方面具有独特的职能和作用,而推进教学模式创新也越来越受到广泛的重视。利用信息技术开展教学工作具有重要的价值。教师应将信息技术与课程教学结合,着力提升教学质量及教学水平。本文重点从信息技术课程教育模式创新出发,探讨了如何与信息技术进行结合教学,分析了信息技术与中职电工电子技术课程教学结合的意义,在此基础上,就如何科学、有效地结合,提升教学质量和水平提出了一些教学策略。
【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2019,(12)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、信息技术与中职电工电子技术课程教学的结合意义
二、信息技术与中职电工电子技术课程教学的结合策略
(一)改变教学环境
(二)运用网络技术、数字化教学
(三)加强信息技术建设
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈信息技术与中职电子电工专业教学的有效整合[J]. 单义. 科技展望. 2016(18)
本文编号:3226198
【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2019,(12)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、信息技术与中职电工电子技术课程教学的结合意义
二、信息技术与中职电工电子技术课程教学的结合策略
(一)改变教学环境
(二)运用网络技术、数字化教学
(三)加强信息技术建设
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈信息技术与中职电子电工专业教学的有效整合[J]. 单义. 科技展望. 2016(18)
本文编号:3226198
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/3226198.html