基于自主学习模式下的医学英语课程体系构建研究

发布时间：2021-07-21 08:17

　　医学英语课程作为医学专业课程中必不可少的课程,具有十分重要的地位。医学英语课程属于专业英语范畴,相比于传统普通英语课堂而言,具有很大的专业性和应用性区别,因此,在医学英语课程教学体系中,不能对传统英语的教学模式"照搬",而是应该在沿用传统英语教学模式基础的前提下进行适当改革。该文阐述了基于自主学习模式下的医学英语课程体系构建研究。 

【文章来源】：科技资讯. 2019,17(35)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 我国医学英语课程体系教学现状
2 医学英语课程的自主学习模式教学改革实践
    2.1 医学英语课程自主学习的概述
    2.2 医学英语课程合作探究
    2.3 医学英语课程翻转课堂
    2.4 医学英语课程角色扮演
    2.5 医学英语课程信息化手段的辅助
    2.6 医学英语课程教学评价体系建立
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于自主学习模式下的大学英语教学模式改革构想[J]. 何鹃.  新智慧. 2018(04)
[2]基于自主学习模式下的探究活动案例——“人体的免疫功能”教学设计及反思[J]. 孙友旭.  教育教学论坛. 2015(31)
[3]基于自主学习模式下的英语口语教学策略[J]. 许美娟.  济南职业学院学报. 2015(03)



本文编号：3294661