微课在中职电工电子技术教学中的应用研究

发布时间：2021-07-22 03:26

　　习近平总书记在致首届国际教育信息化大会的贺信中提出,要积极推动信息技术与教育融合创新发展,为我们指明了今后教育信息化工作的目标与方向。当前,微课作为教育信息化产物下的一种新型教学方式正逐渐被广大教育工作者所接受。微课具有碎片化、针对性的教学特点,运用于教学实践中可收到良好的教学效果。本文分析认为,在中职电工电子技术教学中运用微课可以显著提高知识转化效率,优化教师授课结构,提高课程信息化水准。 

【文章来源】：职业. 2019,(34)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、微课及电工电子技术教学概念一般性分析
    1. 微课概念及其使用特点
    2. 中职电工电子技术课程教学的特点
二、微课在中职电工电子技术教学中运用的重要性
三、当前中职电工电子技术中使用微课教学的不足之处
    1. 对微课教学认识不够全面
    2. 微课平台建立缺乏所有教师协作
    3. 缺乏各学校师生间微课平台交流
    4. 微课制作质量不满足需求
四、微课教学在中职电工电子技术教学中的具体运用
    1. 将微课运用于实际教学中
    2. 利用微课提升实训教学质量
    3. 在技能大赛辅导过程中注意使用微课
    4. 利用微课提高教师专业水准
五、小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈微课在中职电工与电子技术课程教学中的运用[J]. 王翠平.  职业. 2018(26)
[2]浅谈微课在中职电工电子技术教学中的应用[J]. 胡彬.  现代职业教育. 2018(07)
[3]浅谈微课在中职电工电子技术教学中的应用[J]. 翟琴静.  科学大众(科学教育). 2017(09)
[4]微课在中职电工电子技术课程中的应用研究[J]. 陈珠英.  现代职业教育. 2017(20)
[5]浅谈微课在中职电工电子技术教学中的应用[J]. 卢国燕.  现代职业教育. 2016(26)



本文编号：3296339