VR技术在高中地理教学中的实践应用研究

发布时间：2021-07-22 21:19

　　通过对师生样本进行调查,分析VR技术在高中地理教学中应用的必要性和可行性,并对样本进行VR技术的实践应用,对实践结果进行评价分析。 

【文章来源】：中国教育技术装备. 2019,(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 引言
2 理论基础
    学习动机理论
    虚拟现实理论
3 必要性分析
    地理学科特点
        1)区域性。
        2)空间性。
        3)时间性。
    地理教学中存在问题
        1)传统教学很难提高学生的学习主动性。
        2)地理教学条件的限制。
4 可行性分析
5 实践与效果分析
    案例实施
    案例实施评价
6 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]增强现实技术在高职经管类专业课程教学中的应用[J]. 潘婧.  苏州市职业大学学报. 2019(03)
[2]VR技术在教育领域的研究与应用[J]. 刘园.  电脑知识与技术. 2016(16)



本文编号：3297920