基于信息技术的独立学院教学质量监控体系构建——以山东财经大学燕山学院为例

发布时间：2021-07-26 15:00

　　文章首先分析了传统的独立学院教学质量监控体系,然后阐述了基于信息技术的独立学院教学质量监控体系构建,包括独立学院教学质量监控组织体系、教学过程质量监控体系和教学结果质量监控体系的构建三方面。 

【文章来源】：西部素质教育. 2019,5(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、传统的独立学院教学质量监控体系
二、基于信息技术的独立学院教学质量监控体系构建
    （一）基于信息技术的独立学院教学质量监控组织体系构建
    （二）基于信息技术的独立学院教学过程质量监控体系构建
        1. 课前考勤。
        2. 课堂监控。
    （三）基于信息技术的独立学院教学结果质量监控体系构建
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]独立学院教学质量监控体系构建探究——以云南师范大学文理学院为例[J]. 赵霞.  智库时代. 2019(30)
[2]信息技术在独立学院教学质量监控中的应用[J]. 王翔.  智库时代. 2018(36)
[3]独立学院教学质量保障体系构建与实践——以广东外语外贸大学南国商学院为例[J]. 蔡海云.  当代教育实践与教学研究. 2018(07)
[4]产教融合背景下独立学院教学质量监控体系研究[J]. 李霞.  现代交际. 2017(23)
[5]基于信息技术环境下独立学院教学质量监控体系的构建探究[J]. 林延庆.  中国培训. 2017(04)

硕士论文
[1]信息技术环境下独立学院教学质量监控体系构建研究[D]. 韩叶秀.江苏师范大学 2013



本文编号：3303785