基于微信辅助的大学英语课堂模式实践研究

发布时间：2021-08-14 16:17

　　微信作为现阶段大学生最常用的交流沟通工具,给外语教学提供了新的平台。本文从微信的功能出发,分析现阶段大学英语教学面临的困难,详细介绍如何借助微信辅助大学英语教学,以及将微信运用到大学英语读写课程和听说课程的具体操作方法及流程,并分析其利弊,从而为大学英语教学模式改革提供参考依据。 

【文章来源】：开封教育学院学报. 2019,39(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、微信及其功能
二、大学英语课堂教学存在的问题
三、微信辅助大学英语课堂实际操作过程
    (一)听说课程
    (二)读写课程
四、微信辅助的大学英语课堂待改进的问题
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新课改背景下掌握学习理论的体现[J]. 齐迹.  湖北函授大学学报. 2012(01)



本文编号：3342785