线上线下“混合式”教学模式在大学英语翻转课堂中的应用
发布时间:2021-08-30 10:28
随着大学英语教学改革的推进和实施,教师需打破传统的教学模式来满足教学改革的需求。本文通过对大学英语学情的分析,以翻转课堂及"混合式"教学模式的理论为基础,提出如何在大学英语教学中应用线上线下"混合式"教学模式,提高大学英语翻转课堂的教学效果。
【文章来源】:传播力研究. 2019,3(34)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、翻转课堂在大学英语教学中的应用
(一)翻转课堂在教学过程中的优势
(二)翻转课堂在教学过程中的问题
二、公共英语课学情分析
三、设计“翻转课堂”的线上线下混合式教学方法
(一)课前设计
(二)线上教学设计
(三)线下教学设计
四、总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]翻转课堂教学模式对大学英语教学改革带来的思考[J]. 贺毅娜. 英语广场. 2019(10)
[2]线上线下大学英语混合教学的实践研究[J]. 刘伟. 信息与电脑(理论版). 2019(03)
本文编号:3372611
【文章来源】:传播力研究. 2019,3(34)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、翻转课堂在大学英语教学中的应用
(一)翻转课堂在教学过程中的优势
(二)翻转课堂在教学过程中的问题
二、公共英语课学情分析
三、设计“翻转课堂”的线上线下混合式教学方法
(一)课前设计
(二)线上教学设计
(三)线下教学设计
四、总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]翻转课堂教学模式对大学英语教学改革带来的思考[J]. 贺毅娜. 英语广场. 2019(10)
[2]线上线下大学英语混合教学的实践研究[J]. 刘伟. 信息与电脑(理论版). 2019(03)
本文编号:3372611
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/3372611.html