翻转课堂理念下大学英语混合式教学模式研究

发布时间：2021-09-04 05:39

　　本文首先分析了翻转课堂的相关概念,紧接着对传统大学英语教学所面临的困难进行了重点探索,阐述了传统大学英语教学改革的必要性,并将翻转课堂理念和大学英语教学方法进行探索,研究科学且符合现代学生发展的教学模式。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2019,(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、翻转课堂理念概述
二、翻转课堂存在的问题
三、传统教学存在的问题
    1.学生学习兴趣问题
    2.教师教学时间问题
    3.英语的应用问题
四、翻转课堂理念下大学英语混合式教学模式
    1.促进现代科技教学的使用
    2.充分的发挥课下实践进行学习
结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]慕课背景下基于翻转课堂和产出导向法的大学英语混合式教学模式研究[J]. 杨燕飞,管卫业,翁晓斌.  南通航运职业技术学院学报. 2019(01)
[2]基于Blackboard教学平台的大学英语混合式翻转课堂教学实践研究[J]. 章宁.  湖北函授大学学报. 2018(16)



本文编号：3382670