“互联网+”背景下移动学习平台建设研究

发布时间：2021-09-07 17:14

　　近年来,由于移动学习平台能够有效解决传统培训形式单一、内容枯燥等问题,越来越受关注,成为当前企业培训的一种趋势。如若能够合理建设、有效利用移动学习平台,员工将收获更广阔的学习空间和更高效的学习体验,培训管理水平也将得到进一步提升。文章通过分析当前培训普遍存在的问题、阐述移动学习平台发展的现状及优势特点,表明建设移动学习平台的必要性,并针对如何满足用户需求、增强用户黏性,提出了较为全面的移动学习APP搭建举措,以期为相关企业移动学习平台的设计和开发提供借鉴和参考。 

【文章来源】：江苏科技信息. 2019,36(31)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
0 引言
1 企业培训存在的问题
    1.1 员工能力素质与企业高质量发展要求不匹配
    1.2 培训管理工作信息化程度不高
    1.3 培训形式单一
    1.4 学习内容缺乏吸引力
2 移动学习平台现状及特点
    2.1 移动学习平台发展现状
    2.2 移动学习平台特点
        2.2.1 时空自由性
        2.2.2 自主选择性
        2.2.3 模式混合性
3 移动学习平台建设措施
    3.1 优化完善平台功能，打造极致学习体验
        3.1.1 从课程稀少到学习资源丰富
        3.1.2 从单一学习到混合式互动学习
        3.1.3 从手动统计到学习大数据集成
    3.2 富有人情味的平台才能获取培训产品的粉丝
        3.2.1 从被动推送到促学推广
        3.2.2 从能力模型还原到场景关键行为
        3.2.3 从设计学习活动到满足情感需求
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]企业培训与“互联网+”的融合创新[J]. 刘芳.  现代国企研究. 2018(14)
[2]移动学习在企业员工培训中的应用困境和对策[J]. 郑翔,朱晟辰.  中共山西省直机关党校学报. 2016(03)
[3]国外移动学习应用发展综述[J]. 郭绍青,黄建军,袁庆飞.  电化教育研究. 2011(05)



本文编号：3389937