中职创客教育3DP技术课程实施策略研究

发布时间：2021-09-19 21:43

　　创客教育是培养学生创意、创新能力,锻炼学生基于理论知识进行创新研究和学习的新型教育方式。在国家"众创空间"理念的推动下,近年来中职教育中对创客教育的重视程度提升,为培养更多具有创新应用能力的社会实践型人才,中职学校在创客课程实施的探索方面也不断做出努力,而3DP技术的应用则给中职创客教育课程实施提供了新的思路和教学启发。本文主要针对中职创客教育3DP技术课程实施策略进行研究,探讨更多优化课程实施策略,以推动中职创客教育水平的进步。 

【文章来源】：才智. 2019,(35)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、3DP技术在教育领域中的应用概述
    (一)3DP技术的特点和优势
    (二)3DP技术的广泛教育应用
二、3DP技术在中职创客教育课程实施中应用的意义
三、中职创客教育课程教学现状及问题
    (一)学生创客教育中实践不足
    (二)教师创客教育课程实施缺乏创新
    (三)创客教育缺乏与专业知识的深度融合
四、 中职创客教育3DP技术课程实施策略优化研究
    (一)利用3DP技术构建创客实践课堂
    (二)利用3DP技术优化教学设计创新
    (三)理实结合的3DP技术创新实践
结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]3D打印技术在创客教育中的应用与实践[J]. 徐秋芳.  小学生(教学实践). 2017(06)
[2]3D建模打印折射创客教育新路径[J]. 周迎春.  中国教育技术装备. 2016(21)



本文编号：3402385