中学政治课运用多媒体技术存在的问题及对策研究

发布时间：2021-11-08 14:16

　　国家《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》的实施以及基础教育的改革发展,促进了教育信息化水平的提高和学校办学条件的改善,多媒体技术愈益广泛地应用到政治课课堂,并成为一种常见的教学手段,其特点和优势日益明显,然而部分教师在应用多媒体教学的过程中也存在一些不足,以致多媒体教学手段的优越性没有充分发挥出来,甚至适得其反。立足中学政治课教学实际,多层次、多角度、全方位地进行多媒体技术在教学中的应用研究,不同于大多数研究成果或是专注于多媒体教学的理论阐述,或是以案例为主的实用性研究,本文综合运用文献研究法、观察研究法等,认真梳理和总结多媒体技术运用于中学政治课堂存在的问题以及解决对策,扬长避短,使多媒体技术更好地辅助教学,有助于优化教学方法,改善教学过程,提高教学效果。论文力求体现较强的针对性、实用性和操作性,具有一定的实践意义。本文除引言外共四个部分:第一部分,主要阐述多媒体教育与中学政治课教学的一般概述,多媒体教育的含义及其特点;结合教材,分析总结中学政治课的思想性、时代性、实践性的特点。第二部分,结合建构主义理论、发现学习理论、泰勒的现代课程理论等分析教育信息化背景下多媒体教育... 

【文章来源】：辽宁师范大学辽宁省

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
    (一) 选题背景及研究意义
        1. 选题背景
        2. 研究意义
    (二) 国内外研究现状
        1. 国内研究现状
        2. 国外研究现状
    (三) 研究方法
        1. 文献研究法
        2. 观察研究法
        3. 行动研究法
    (四) 创新和不足之处
        1. 创新之处
        2. 不足之处
一、多媒体技术与中学政治课相关理论概述
    (一) 多媒体技术
    (二) 中学政治课
        1. 中学政治课的目标要求
        2. 中学政治课的特点
    (三) 中学政治课教学运用多媒体技术
        1. 中学政治课教学运用多媒体技术的涵义
        2. 中学政治课教学运用多媒体技术的特点
二、中学政治课教学运用多媒体技术的理论基础与现实依据
    (一) 中学政治课教学运用多媒体技术的理论基础
        1. 建构主义理论
        2. 发现学习理论
        3. 泰勒的现代课程理论
    (二) 中学政治课教学运用多媒体技术的现实依据
        1. 多媒体技术的运用是中学政治课堂教学发展的重要方向
        2. 多媒体技术的运用是中学政治课堂教师素养的重要体现
        3. 多媒体技术的运用是中学政治课堂学生发展的重要基石
三、中学政治课教学运用多媒体技术存在的问题
    (一) 重“拿来主义”轻“自主创新”
    (二) 重“形式主义”轻“实际效果”
    (三) 重“自说自话”轻“课堂互动”
    (四) 重“课前预设”轻“课堂生成”
四、完善中学政治课教学运用多媒体技术的有效对策
    (一) 加强多媒体教学的相关管理
        1. 构建智慧校园
        2. 提高教师教学能力
    (二) 提高思想政治教师的信息化素养
        1. 反复研读教材完善课件内容
        2. 提高课件制作技术完善多媒体教学
    (三) 优化多媒体教学课堂的师生关系
        1. 注重课堂互动
        2. 注重及时评价
    (四) 协调多媒体教学和传统教学的关系
        1. 传统教学的优越性
        2. 多媒体教学与传统教学的关系
        3. 多媒体技术与传统教学手段的实践结合
结束语
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]巧用信息技术提升初中思想政治课堂教学质量[J]. 宋锡明.  现代交际. 2016(11)
[2]传统教学方法与多媒体教学的融合[J]. 刘芬.  计算机时代. 2016(03)
[3]浅谈多媒体计算机辅助教学的应用与研究[J]. 刘章逵.  科技展望. 2016(07)
[4]多媒体在中学思想政治课中的应用现状与改进对策[J]. 李强.  新课程(中). 2015(10)
[5]试论多媒体教学滥用的危害及其对策[J]. 戴兴.  当代教育理论与实践. 2014(08)
[6]中学思想政治课教学中的多媒体过度依赖现象及对策[J]. 陆建.  中国校外教育. 2014(22)
[7]中学思想政治课多媒体教学优化策略探讨[J]. 陈莲英.  当代教研论丛. 2014(06)
[8]多媒体在中学思想政治课使用中的利弊分析[J]. 郭旭.  数字化用户. 2013(07)
[9]多媒体教学的优缺点及改进措施[J]. 李海林,李泽林.  青春岁月. 2013(11)
[10]浅谈多媒体技术在思想政治课中的应用[J]. 车烽.  课程教学研究. 2012(02)

硕士论文
[1]多媒体技术运用于中学思想政治课堂中的实效性分析[D]. 曹寒雨.河南大学 2016
[2]高中思想政治课教师多媒体教学问题与对策研究[D]. 丁引丽.西北师范大学 2016
[3]高中思想政治课多媒体教学研究[D]. 王俊英.山东师范大学 2013



本文编号：3483863