融入式心理健康教育的路径探索

发布时间：2021-11-21 20:14

　　新课改的要求下,培育素质人才是重要核心。心理健康教育作为培育学生综合素质的重要课程之一,理应受到重视。本文以融入式心理健康教育为例,提出路径探索策略。 

【文章来源】：中国新通信. 2019,21(24)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
引言
一、传统心理健康教学课堂中存在的不足
    1.1揠苗助长，口头传授较多
    1.2南辕北辙，错误导向较深
二、融入式教学在心理健康教育中的应用
    2.1在其它课程中融入
    2.2在实践过程中融入
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]人文关怀视角下中职生心理问题的学校应对策略刍议[J]. 李玲.  科教导刊(上旬刊). 2012(01)



本文编号：3510163