高职院校O2O考核模式研究与实践——以《蔬菜栽培》课程为例

发布时间：2021-11-27 17:27

　　本文以《蔬菜栽培》课程为例,利用云课堂在线教育平台进行教学考试,突破传统考试的一张试卷决定学生成绩的弊端,采用线上考核+线下考核的O2O考核模式进行考核,将整个考核贯穿在整个教学过程中,研究分析高职院校课程O2O考核模式的优势,并且逐步进行实践应用。 

【文章来源】：教育现代化. 2019,6(95)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一O2O考核模式的研究内容
二O2O考核模式建立的保障机制
三O2O考核模式的实施
    （一）增加了线上考核的内容
    （二）线下考核中增加了课堂参与
    （三）增加了作业考核
    （四）增加了考试考核
四结语



本文编号：3522743