微课在高职会计教学中的应用探索
发布时间:2021-12-29 18:45
伴随着互联网新媒体技术突飞猛进的发展与进步,教育界正在不断认可,并广泛普及微课等新兴教育方式。利用微课这一教学形式,能够显著改进高职会计教学效果,进而促进高素质、高技能、实用型会计人才的培养。
【文章来源】:产业与科技论坛. 2019,18(22)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、将微课应用于高职会计教学的意义
(一)培养学生学习兴趣。
(二)兼顾学生个体差异。
(三)加强学生学习的积极性与主动性。
二、微课在高职会计教学中的应用现状
(一)教学形式方面依然存在部分传统教学模式的弊端。
(二)微课内容针对性不够突出。
三、高职会计教学中微课应用策略
(一)关于课前预习方面。
(二)关于课上学习方面。
(三)关于课后实际操作方面。
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]微课在高职会计专业课程中的应用研究[J]. 黄婕. 商讯. 2019(12)
本文编号:3556674
【文章来源】:产业与科技论坛. 2019,18(22)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、将微课应用于高职会计教学的意义
(一)培养学生学习兴趣。
(二)兼顾学生个体差异。
(三)加强学生学习的积极性与主动性。
二、微课在高职会计教学中的应用现状
(一)教学形式方面依然存在部分传统教学模式的弊端。
(二)微课内容针对性不够突出。
三、高职会计教学中微课应用策略
(一)关于课前预习方面。
(二)关于课上学习方面。
(三)关于课后实际操作方面。
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]微课在高职会计专业课程中的应用研究[J]. 黄婕. 商讯. 2019(12)
本文编号:3556674
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/3556674.html