基于微信平台的《文献检索与应用》微课教学的构建与实践
发布时间:2021-12-29 21:32
微课与微信是信息时代发展的产物。构建基于微信平台支持下的"文献检索与应用"微课教学模式,可激发大学生课堂学习兴趣、加强学生课后学习效率,并可大幅缩小教学时间成本、为师生交流学习提供了有效的方法与平台。
【文章来源】:教育现代化. 2019,6(98)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
课前、课中与课后环节微信平台微课的开展
解决问题的方法路线
【参考文献】:
期刊论文
[1]微课的设计与教学应用研究[J]. 张芳. 教育现代化. 2016(33)
[2]慕课何以致高校教学方法革新[J]. 宋专茂. 复旦教育论坛. 2014(04)
[3]信息化教育对传统学习环境的解构与重建[J]. 张迎丰,孙云梅. 高教探索. 2013(05)
[4]微课在移动学习中的应用策略[J]. 刘世能. 教育信息技术. 2013(04)
[5]微信公众平台在高校教育领域中的应用研究[J]. 白浩,郝晶晶. 中国教育信息化. 2013(04)
[6]微课程设计模式研究——基于国内外微课程的对比分析[J]. 梁乐明,曹俏俏,张宝辉. 开放教育研究. 2013(01)
本文编号:3556896
【文章来源】:教育现代化. 2019,6(98)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
课前、课中与课后环节微信平台微课的开展
解决问题的方法路线
【参考文献】:
期刊论文
[1]微课的设计与教学应用研究[J]. 张芳. 教育现代化. 2016(33)
[2]慕课何以致高校教学方法革新[J]. 宋专茂. 复旦教育论坛. 2014(04)
[3]信息化教育对传统学习环境的解构与重建[J]. 张迎丰,孙云梅. 高教探索. 2013(05)
[4]微课在移动学习中的应用策略[J]. 刘世能. 教育信息技术. 2013(04)
[5]微信公众平台在高校教育领域中的应用研究[J]. 白浩,郝晶晶. 中国教育信息化. 2013(04)
[6]微课程设计模式研究——基于国内外微课程的对比分析[J]. 梁乐明,曹俏俏,张宝辉. 开放教育研究. 2013(01)
本文编号:3556896
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/3556896.html