基于在线作业平台的小学数学教学探究
发布时间:2022-01-02 10:20
伴随多媒体技术和网络技术的发展,以新理念和新技术为背景的在线作业平台成为基础教育资源建设的重点。首先说明在线作业平台存在的问题,继而阐述在线作业平台的理论方法,最后根据功能要求完成在线作业平台的设计与评估,提出适合我国小学数学教学在线作业平台发展的策略。
【文章来源】:中国教育技术装备. 2019,(21)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
在线作业平台的功能结构
【参考文献】:
期刊论文
[1]中小学信息技术学科网络学习平台建设与应用研究[J]. 陈鑫源,冯岳. 中国教育信息化. 2013(10)
[2]在线作业管理系统的设计与实现[J]. 田洪云. 中国教育信息化. 2009(19)
[3]从Blending Learning看教育技术理论的新发展(上)[J]. 何克抗. 电化教育研究. 2004(03)
硕士论文
[1]趣味化在线作业平台在中小学教学中的应用研究[D]. 杨洁.延安大学 2015
本文编号:3564001
【文章来源】:中国教育技术装备. 2019,(21)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
在线作业平台的功能结构
【参考文献】:
期刊论文
[1]中小学信息技术学科网络学习平台建设与应用研究[J]. 陈鑫源,冯岳. 中国教育信息化. 2013(10)
[2]在线作业管理系统的设计与实现[J]. 田洪云. 中国教育信息化. 2009(19)
[3]从Blending Learning看教育技术理论的新发展(上)[J]. 何克抗. 电化教育研究. 2004(03)
硕士论文
[1]趣味化在线作业平台在中小学教学中的应用研究[D]. 杨洁.延安大学 2015
本文编号:3564001
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/3564001.html