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蓝墨云班课在二外日语教学中的应用实践

发布时间:2022-01-07 06:48
  近年来,随着互联网、云计算、大数据技术的快速发展,一些免费的智能云教学平台也应运而生。其中,蓝墨云班课信息化教学模式被越来越多的教师和学生认可。文章从民办高校二外日语的教学现状切入,在教学过程中利用蓝墨云班课进行教学设计,改变了传统的外语课堂,实现教师与学生之间的实时互动,提高学生对日语学习的热情与兴趣。通过初步实践,这种混合式教学模式能够有效提高学生积极性和教学效果。 

【文章来源】:文化创新比较研究. 2019,3(35)

【文章页数】:3 页

【部分图文】:

蓝墨云班课在二外日语教学中的应用实践


基础日语入门

【参考文献】:
期刊论文
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[2]互联网+背景下二外日语教学的供给侧改革探究[J]. 钟浩.  林区教学. 2017(05)
[3]浅谈日语教学中多媒体技术的应用[J]. 杨晓嫱.  课程教育研究. 2012(25)
[4]二外日语课堂教学中多媒体应用研究[J]. 周虹.  语文学刊(外语教育与教学). 2009(06)
[5]二外日语教学的实用性和娱乐性研究——以“快乐日语教学”为主旨的二外日语教学方法探讨[J]. 施梦嘉,张晶.  浙江科技学院学报. 2008(01)
[6]多媒体教学技术在日语教学中的应用——以高等教育的日语教学为中心[J]. 杨巍.  今日科苑. 2007(22)
[7]浅谈多媒体教学的隐忧[J]. 王顺元.  德宏师范高等专科学校学报. 2006(02)
[8]浅谈多媒体教学的隐忧[J]. 王顺元.  德宏师范高等专科学校学报. 2006 (02)



本文编号:3574039

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