教育技术支持国家精品课程建设的分析报告

发布时间：2017-05-13 06:02

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【摘要】：精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,精品课程的建设离不开教育技术的支持。本文采用网上调查的研究方法,对随机抽取的87门国家级精品课程(本科类)进行分析,探索教育技术对精品课程建设的具体支持作用,以期进一步发挥教育技术的作用,促进精品课程的建设。
【作者单位】：
【关键词】： 教育技术 精品课程 分析
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、问题的提出教育部于2003年颁布“关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知”(教高[2003]1号),强调精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,建立各门类、专业的校、省、国家三级精品课程体系、建设1500门国家精品课程(每年评30

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