双院制背景下大学生心理健康教育探究

发布时间：2022-11-04 18:28

　　当今社会,随着越来越多的大学生因抑郁症、焦虑症、失眠症等心理问题导致自杀等事件的发生,大学生的心理健康已成为社会关注的焦点。通过研究双院制背景下大学生心理健康教育,剖析出大学生心理健康存在重视度低、心理健康教育体系不完善、学生参与度低等问题。同时,进一步提出加强书院文化传统建设、重视师资队伍的培训、完善心理健康教育体系等解决问题的对策。 

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【文章目录】：
一、双院制的内涵
    1. 中国古代书院制
    2. 中国当代书院制
二、双院制背景下大学生心理健康教育
三、大学生心理健康教育存在的问题
    1. 心理健康教育重视度低
    2. 心理健康教育体系不完善
    3. 学生参与度低
四、大学生心理健康教育对策研究
    1. 加强书院文化传统建设
    2. 重视师资队伍的培训
    3. 完善心理健康教育体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]论高校心理健康教育工作体系构建及实践途径[J]. 刘刚领.  黑龙江教育学院学报. 2019(09)
[2]某高校在校大学生焦虑和抑郁现况分析[J]. 高迪,张红杰.  医学研究与教育. 2019(04)
[3]“双院制”下独立学院学生工作新探索——以新乡医学院三全学院为例[J]. 邱永建.  河南教育(高教). 2018(02)
[4]书院制下大学生心理健康教育可行性及路径研究[J]. 顾玲玲.  宁波工程学院学报. 2017(01)



本文编号：3701113