浅谈微课在初中化学教学中的应用

发布时间：2022-11-07 17:19

　　当前,微课作为一种新型的教学模式,受到越来越多教师和学生的喜欢。微课内容精简,主题突出,资源容量小,符合初中生的认知特点。在初中化学教学中应用微课教学,可以激发初中生对化学学习的兴趣,培养初中生自主学习能力,提高学生的学习效率。初中化学教师要优化教学模式,充分发挥微课的教育意义,遵循初中生的成长规律,使初中化学教学充满知识性和趣味性。 

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【文章目录】：
一、在初中化学教学中应用微课的必要性
    （一）微课可以激发初中生学习兴趣
    （二）微课可以调整优化教学模式
    （三）微课可以满足学生的个性化学习
二、微课在初中化学教学中的具体应用
    （一）借助微课，巧设教学情境
    （二）借助微课，突破重点难点
    （三）借助微课，强化实验教学
    （四）借助微课，提高复习效果
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈微课在初中化学教学中的实践应用和思考[J]. 沈建忠.  中国新通信. 2019(01)



本文编号：3704085