信息化环境下教师教学能力探究
发布时间:2022-12-09 21:14
教师的教学能力是教学质量保证之一。随着当今社会信息技术的日新月异,不断发展的信息化教学环境给教师提出了更高的要求与挑战。教师要在提高自己业务水平与能力的同时,提高自己的信息化能力。文章探究了信息教学环境下教师的教学能力的组成与教学能力的构建方法。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 信息化环境对教育教学的影响
2 信息化环境下教师必须具备的能力
3 信息化环境下教师教学能力的构建
3.1 专业知识与技能能力
3.2 信息处理能力
3.3 教学分析与设计能力
3.4 教学组织实施能力
3.5 培养学生自主学习并解决问题的能力
3.6 课程开发能力
【参考文献】:
期刊论文
[1]信息技术与课程整合背景下高校青年教师信息技术素养研究[J]. 姚高华. 梧州学院学报. 2014(03)
[2]技术-教学法-内容知识:对教师的新要求[J]. 郝宁,吴庆麟. 首都师范大学学报(社会科学版). 2009(01)
本文编号:3715384
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 信息化环境对教育教学的影响
2 信息化环境下教师必须具备的能力
3 信息化环境下教师教学能力的构建
3.1 专业知识与技能能力
3.2 信息处理能力
3.3 教学分析与设计能力
3.4 教学组织实施能力
3.5 培养学生自主学习并解决问题的能力
3.6 课程开发能力
【参考文献】:
期刊论文
[1]信息技术与课程整合背景下高校青年教师信息技术素养研究[J]. 姚高华. 梧州学院学报. 2014(03)
[2]技术-教学法-内容知识:对教师的新要求[J]. 郝宁,吴庆麟. 首都师范大学学报(社会科学版). 2009(01)
本文编号:3715384
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