女大学生自我客体化的潜类别与社交焦虑的关系

发布时间：2022-12-25 11:08

　　探究不同潜类别自我客体化与女大学生社交焦虑之间的关系,有助于有针对性地对女大学生社交焦虑进行干预。采用身体监视量表和社交焦虑量表对550名女大学生施测,探索女大学生自我客体化的潜在结构、人口学特征与社交焦虑状况,结果表明:（1）女大学生自我客体化水平较高,存在三种潜在类别模式:低自我客体化组、相貌监视组和穿戴监视组。（2）女大学生自我客体化潜类别的人口学特征不明显。（3）不同自我客体化类别的女大学生社交焦虑存在显著差异。由于自我客体化水平较高而出现的"相貌控""穿戴控",容易引发女大学生的过度自拍行为、社交焦虑等倾向,影响她们的日常生活。因此,把握女大学生自我客体化异质性及其特点,有针对性地积极引导她们正确认识自我体像与自我价值的关系,对高水平自我客体化女大学生的心理健康辅导具有重要意义。 

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、对象与方法
    （一）对象
    （二）工具
        1. 身体监视量表
        2. 社交焦虑量表
    （三）数据处理
二、结果
    （一）女大学生自我客体化的潜在剖面分析
    （二）人口学变量对3个潜在类别组的多项Logistc回归
    （三）不同自我客体化类型女大学生自我客体化及社交焦虑水平比较
三、讨论
    （一）女大学生自我客体化异质性、水平及其特点
    （二）不同类型自我客体化者人口学特征及其与社交焦虑的关系


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生社会排斥对社交焦虑的影响:负面评价恐惧与人际信任的作用[J]. 贾彦茹,张守臣,金童林,张璐,赵思琦,李琦.  心理科学. 2019(03)
[2]自尊与社交焦虑的关系:基于中国学生群体的元分析[J]. 张亚利,李森,俞国良.  心理科学进展. 2019(06)
[3]女大学生自我客体化和体育锻炼与体像烦恼的关系[J]. 张彤彤,刘训.  中国学校卫生. 2019(02)
[4]小学高年级学生自尊与自杀意念的关系:社交焦虑与学习价值怀疑感的中介作用[J]. 陆润豪,吴茜,彭晓雪,董婧,朱智,徐慰.  心理技术与应用. 2018(07)
[5]分类精确性指数Entropy在潜剖面分析中的表现:一项蒙特卡罗模拟研究[J]. 王孟成,邓俏文,毕向阳,叶浩生,杨文登.  心理学报. 2017(11)
[6]大学生手机依赖与主观幸福感:社交焦虑的中介作用[J]. 李宗波,王婷婷,梁音,王明辉.  心理与行为研究. 2017(04)
[7]自我客体化对女性心理健康的影响及其机制[J]. 郑盼盼,吕振勇,Todd Jackson.  心理科学进展. 2015(01)
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本文编号：3726494