数字教材与传统教材在高校教材使用中的利弊分析

发布时间：2023-01-31 10:05

　　文化教育发展水平是度量一个国家综合实力的重要标尺。教材作为传播思想、传承文化、传授技能的主要载体,对推进国家文化教育水平起着关键性作用。数字化教学的广泛应用有效缓解了当前教学资源紧缺及分布不均的现状,推动优质教学资源的传播,促进教育均衡发展,担当了推进"教育信息化""教育现代化"的重任。数字教材的使用不仅仅是教学方式的变革,还影响着人才培养的模式,是今后一项重要研究课题。 

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【文章目录】：
1 数字教材与传统纸质教材的区别及比较
2 医学生数字教材使用模式
3 结 语


【参考文献】：
期刊论文
[1]交互式数字教材:新媒体时代的教材编辑及应用研究[J]. 李雅筝,周荣庭,何同亮.  科技与出版. 2016(01)
[2]数字教材开发的流程和特点——基于平板电脑的互动式多媒体数字教材开发和应用[J]. 唐圣平.  职业. 2014(29)
[3]数字教材关键要素的定位与实现[J]. 孙众,骆力明.  开放教育研究. 2013(04)



本文编号：3733907