ADAMS仿真技术在理论力学教学中的实践与探索
发布时间:2023-02-17 08:23
为了增加教学直观性和丰富教学内容,将ADAMS虚拟仿真技术应用于理论力学教学中。利用ADAMS强大的可视化技术,建立理论力学教程中典型问题的虚拟实验数据库。通过静力学、运动学以及动力学三个具体例子,说明了ADAMS虚拟仿真技术能够使教学更加直观生动,并与理论知识进行相互验证,增强学生对力学知识的理解,培养学生的学习兴趣和仿真模拟能力,有利于提高教学质量。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一 引言
二 虚拟实验数据库的构建
(一) 创建几何模型
(二) 施加约束
(三) 施加驱动
(四) 仿真和后处理
(五) 对比验证
三 虚拟实验范例
(一) ADAMS虚拟实验在静力学教学中的应用实例
(二) ADAMS虚拟实验在运动学教学中的应用实例
(三) ADAMS虚拟实验在动力学教学中的应用实例
四 结论
本文编号:3744479
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一 引言
二 虚拟实验数据库的构建
(一) 创建几何模型
(二) 施加约束
(三) 施加驱动
(四) 仿真和后处理
(五) 对比验证
三 虚拟实验范例
(一) ADAMS虚拟实验在静力学教学中的应用实例
(二) ADAMS虚拟实验在运动学教学中的应用实例
(三) ADAMS虚拟实验在动力学教学中的应用实例
四 结论
本文编号:3744479
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