新时代西藏优秀传统道德文化进校园之探讨
发布时间:2023-02-21 20:11
传统文化进校园是当前学校教育工作中一个重大的理论与实践问题。如何最大程度地发挥传统文化在新时代教育发展中的作用,越来越成为人们关注的社会热点之一。本文拟从西藏传统道德思想的合理内核、时代意义及融入校园途径等方面,对西藏优秀传统道德思想文化进校园开展初步的探讨。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、 西藏传统道德文化概述
(一)西藏传统道德文化的源头
(二)西藏传统道德文化的雏形
(三)西藏传统道德文化的发展
二、 西藏优秀传统道德文化对于学校教育工作的时代意义
(一)丰富了西藏中小学德育教育资源
(二)提升了西藏学生的核心道德素养
(三)坚定了藏族学生的民族自信、文化自信
三、 西藏优秀传统道德文化融入教育教学工作的途径
(一)营造富有西藏优秀传统文化色彩的校园氛围
(二)培育一批双师型中小学德育教师队伍
(三)在学科教学中传递西藏优秀传统道德文化
(四)依托民族节日确立学生正确的民族传统文化价值取向
本文编号:3747939
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、 西藏传统道德文化概述
(一)西藏传统道德文化的源头
(二)西藏传统道德文化的雏形
(三)西藏传统道德文化的发展
二、 西藏优秀传统道德文化对于学校教育工作的时代意义
(一)丰富了西藏中小学德育教育资源
(二)提升了西藏学生的核心道德素养
(三)坚定了藏族学生的民族自信、文化自信
三、 西藏优秀传统道德文化融入教育教学工作的途径
(一)营造富有西藏优秀传统文化色彩的校园氛围
(二)培育一批双师型中小学德育教师队伍
(三)在学科教学中传递西藏优秀传统道德文化
(四)依托民族节日确立学生正确的民族传统文化价值取向
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