社会需求理论下教育类专业选择情况调查研究——以H师范大学教育科学学院为例

发布时间：2023-05-10 21:26

　　从社会需求的理论出发,利用问卷法对H师范大学教育科学学院的大学生专业选择情况进行实证调查,了解大学生专业选择的情况,并就目前大学生专业选择的现状进行探讨,提出加强专业宣传力度、树立"以生为本"理念、健全高校课程体系、发挥个体的主观能动性、提升专业能力与社会需求的契合度等建议,更好地促进大学生充分发挥专业优势、有效就业,从而促进社会稳定发展。

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【文章目录】：
一研究概况
    （一）H师范大学教育科学学院简况
    （二）研究方法及数据分析
二调查结果及分析
    （一）大学生对高校专业了解程度低
    （二）学生对专业的就业信心不足
    （三）影响专业选择的因素分析
三调查结论及建议
    （一）结论
        1. 高校对专业情况宣传力度不足，学生选择专业的盲目性较大
        2. 专业认同度不高，高校课程设置不尽合理
    （二）建议
        1. 以市场需求为基础，减少学生专业选择的盲目性
        2. 树立“以生为本”理念，健全高校课程体系
四结语



本文编号：3813518