大学生智慧课堂应用状况及影响因素调查

发布时间：2023-08-02 19:21

　　"互联网+"时代信息化教学逐渐普及,智慧课堂应运而生。本文通过发放问卷及网络调查的形式,对浙江省37所高校智慧课堂的应用情况及教学效果进行实地调查,分析出大学生对于智慧课堂需求程度的影响因素,有针对性地提出政策支持、学校引导、教师实践、学生成长四个层面的相关建议,以促进信息化教学的发展及创新,提高智慧课堂的学习效果。

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、调查背景
    1.对教学条件要求较高，部分学校难以实现
    2.对教师的要求较高
    3.课堂“手机依赖症”日趋严重
二、调查内容与过程
三、调查分析
    （一）基本情况分析
    （二）对智慧课堂了解程度的现状调查
    （三）大学生智慧课堂需求影响因素分析
    （四）对智慧课堂应用及建设建议的调查
四、统计数据分析
    （一）变量的选取与赋值
    （二）相关性分析
    （三）模型设定
    （四）回归分析
    （五）统计结论
五、建议与策略



本文编号：3838399