基于信息化教学的单元设计与实践
发布时间:2023-11-24 22:39
随着信息化技术的发展和职业教育改革的深入,信息化教学手段已经渗透到课程教学的各个层面,而这不仅是教学媒体的改变,更应该是以信息技术为载体的整个教学过程的变革与优化。本文选取"车轮与轮胎检修"这一教学单元,探索信息化技术在职业教育课堂教学中的合理利用与融合。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、总体设计
(一)教学内容。
(二)教学目标。
(三)学情分析。
(四)重点难点。
(五)教学策略。
二、教学实践过程
(一)课前探索。
(二)课中导学。
1.第一环节任务确定。
2.第二环节探索原因。
3.第三环节分析故障。
4.第四环节制订方案。
5.第五环节锻炼技能。
6.第六环节考核评价。
(三)课后拓展。
三、教学反思
(一)教学效果。
(二)改进设想。
本文编号:3866736
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、总体设计
(一)教学内容。
(二)教学目标。
(三)学情分析。
(四)重点难点。
(五)教学策略。
二、教学实践过程
(一)课前探索。
(二)课中导学。
1.第一环节任务确定。
2.第二环节探索原因。
3.第三环节分析故障。
4.第四环节制订方案。
5.第五环节锻炼技能。
6.第六环节考核评价。
(三)课后拓展。
三、教学反思
(一)教学效果。
(二)改进设想。
本文编号:3866736
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