数字教育资源共享效果分析
发布时间:2023-12-11 18:22
针对当前数字教育资源共建共享不足的问题,基于优质数字教育资源的需求者、共享者、共享平台、相关教育机构及管理部门视角,探讨数字教育资源共建共享不足的原因,并针对性提出相应的改善建议,以期提高优质数字教育资源共享效率和效果,实现优质教育资源的精准共享。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、数字教育资源共享现状———以中国大学慕课为例
二、数字教育资源共享不足的原因剖析
1. 资源共享者。
2. 资源需求者。
3. 资源共享平台。
4. 相应教育机构及管理部门。
三、提升数字教育资源共享效果的建议
1. 营造环境提高教育资源共建共享者的积极性。
2. 促进教育资源共享双方的适时互动。
3. 优化教育资源共享平台用户激励机制。
4. 提供促进优质教育资源共建共享的配套支持性政策。
本文编号:3873098
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、数字教育资源共享现状———以中国大学慕课为例
二、数字教育资源共享不足的原因剖析
1. 资源共享者。
2. 资源需求者。
3. 资源共享平台。
4. 相应教育机构及管理部门。
三、提升数字教育资源共享效果的建议
1. 营造环境提高教育资源共建共享者的积极性。
2. 促进教育资源共享双方的适时互动。
3. 优化教育资源共享平台用户激励机制。
4. 提供促进优质教育资源共建共享的配套支持性政策。
本文编号:3873098
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/3873098.html