走向哲学的教育技术研究

发布时间：2017-06-08 02:04

  本文关键词：走向哲学的教育技术研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：走向哲学是教育技术研究走向自我批判和自我超越的必然选择。教育技术可以通过两种不同的方式走向哲学。文章通过对体系化教育技术哲学进行内容框架分析,确定了教育技术哲学研究的基本思路和范畴,同时提出了教育技术哲学研究的方法论与方法。
【作者单位】： 楚雄师范学院初等教育学院;
【关键词】： 哲学 教育技术 教育技术哲学
【分类号】：G40-057
【正文快照】： 一教育技术要不要走向哲学在一般公众看来,教育技术就是计算机、电视、投影等具体的工具。在教育技术专业人员的眼里,教育技术学是一门技术学层次的应用性学科。作为工具性的、应用性的、而且所面对的都是实践活动的、所涉及到的主要是操作性工作的教育技术,有必要走向哲学吗

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本文编号：430988